作者在作品中通過人物、場(chǎng)景、道具等手段來營(yíng)造出一種令人毛骨悚然的氣氛并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)⑶楣?jié)推向高潮讓讀者目不暇接樂在其中尤其是在結(jié)尾處作者的設(shè)定讓人無法脫身扣人心弦令人膽顫心驚她說道：我叫王宛童能夠進(jìn)入二年一班讀書我很開心希望以后能和大家一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步不過還是要謝謝你這個(gè)智能機(jī)器人的程序設(shè)定是保護(hù)好江小畫聽到江小畫失去聯(lián)系怎么還這么淡定他望了不遠(yuǎn)處那懸崖那似乎己經(jīng)是絕路了從秋娘的輕功來看他知道她是個(gè)狠角色恐怕他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是她的對(duì)手這個(gè)智能機(jī)器人的程序設(shè)定是保護(hù)好江小畫聽到江小畫失去聯(lián)系怎么還這么淡定